Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi kembali menorehkan capaian akademik melalui keberhasilan mahasiswanya dalam menyelesaikan studi melalui jalur publikasi ilmiah. Mahasiswa angkatan 2022, Riski Ridwansah, resmi dinyatakan lulus pada 15 Juli 2026 melalui jalur publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 2 sebagai pengganti skripsi. Dengan capaian tersebut, Riski Ridwansah menjadi mahasiswa ke-42 Prodi PAI yang berhasil menyelesaikan studi melalui jalur publikasi SINTA 2.

Keberhasilan tersebut diraih melalui publikasi artikel ilmiah berjudul “Teacher Strategies in Building Student Engagement through Interactive and Contextual Methods in Islamic Religious Education at SMP Negeri 6 Batanghari” yang diterbitkan pada JES: Journal of Educational Studies.

Penelitian ini mengkaji strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam membangun student engagement melalui penerapan metode pembelajaran yang interaktif dan kontekstual. Riset ini berangkat dari pentingnya menciptakan pembelajaran yang mampu mendorong keterlibatan aktif siswa, sehingga proses belajar tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga pada pengalaman belajar yang bermakna.

Melalui penelitian yang dilakukan di
SMP Negeri 6 Batanghari
, hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran interaktif, seperti diskusi, tanya jawab, kerja kelompok, dan aktivitas berbasis pengalaman, mampu meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Sementara itu, pendekatan kontekstual yang mengaitkan materi Pendidikan Agama Islam dengan kehidupan sehari-hari membuat siswa lebih mudah memahami konsep, lebih antusias mengikuti pembelajaran, serta lebih percaya diri dalam menyampaikan pendapat.

Penelitian ini juga menegaskan bahwa keterlibatan siswa merupakan salah satu indikator penting keberhasilan pembelajaran. Guru yang mampu menciptakan interaksi yang positif, memanfaatkan metode pembelajaran yang variatif, serta membangun komunikasi yang efektif dengan peserta didik memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Keberhasilan Riski Ridwansah menjadi mahasiswa ke-42 yang lulus melalui jalur publikasi SINTA 2 semakin memperkuat komitmen Prodi PAI dalam membangun budaya akademik berbasis penelitian dan publikasi ilmiah. Jalur publikasi menjadi salah satu inovasi akademik yang mendorong mahasiswa menghasilkan karya ilmiah berkualitas sekaligus memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan praktik pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Prestasi ini diharapkan menjadi inspirasi bagi mahasiswa Prodi PAI lainnya untuk terus menghasilkan penelitian yang inovatif, aplikatif, dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan. Dengan semakin bertambahnya mahasiswa yang menyelesaikan studi melalui publikasi ilmiah bereputasi, Prodi PAI UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi terus menunjukkan komitmennya dalam mencetak lulusan yang unggul, produktif, dan berdaya saing di bidang penelitian serta publikasi ilmiah. (MAQS)

Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi kembali mencatatkan capaian akademik yang membanggakan melalui keberhasilan mahasiswanya dalam menyelesaikan studi melalui jalur publikasi ilmiah. Mahasiswa angkatan 2022, Siti Alvira Desma Putri, resmi dinyatakan lulus pada 8 Juni 2026 melalui jalur publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 2 sebagai pengganti skripsi. Dengan capaian tersebut, Siti Alvira Desma Putri menjadi mahasiswa ke-40 Prodi PAI yang berhasil menyelesaikan studi melalui jalur publikasi SINTA 2.

Keberhasilan tersebut diraih melalui publikasi artikel ilmiah berjudul “Factors That Influence Students’ Learning Interest in the Subject of Islamic Cultural History at the Tarbiyah Islamiyah Tsanawiyah Madrasah in Jambi City” yang diterbitkan pada JES: Journal of Educational Studies

Penelitian ini mengkaji berbagai faktor yang memengaruhi minat belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Tsanawiyah Tarbiyah Islamiyah Kota Jambi. Riset ini berangkat dari pentingnya memahami faktor-faktor yang mendorong keterlibatan siswa dalam pembelajaran SKI sebagai salah satu mata pelajaran yang berperan dalam menanamkan nilai-nilai sejarah, peradaban Islam, dan pembentukan karakter peserta didik.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik yang berasal dari dalam diri siswa maupun dari lingkungan pembelajaran. Kreativitas guru dalam menyampaikan materi, penggunaan metode pembelajaran yang menarik, dukungan lingkungan sekolah, serta motivasi belajar siswa menjadi faktor-faktor yang berkontribusi dalam meningkatkan ketertarikan siswa terhadap pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.

Penelitian ini juga menegaskan bahwa pembelajaran SKI akan menjadi lebih bermakna apabila guru mampu mengaitkan materi sejarah dengan konteks kehidupan peserta didik, memanfaatkan media pembelajaran yang variatif, serta menciptakan suasana kelas yang interaktif. Temuan tersebut memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam yang lebih efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa.

Keberhasilan Siti Alvira Desma Putri menjadi mahasiswa ke-40 yang lulus melalui jalur publikasi SINTA 2 semakin memperkuat komitmen Prodi PAI dalam membangun budaya akademik berbasis penelitian dan publikasi ilmiah. Jalur publikasi menjadi salah satu inovasi akademik yang mendorong mahasiswa menghasilkan karya ilmiah berkualitas sekaligus memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu Pendidikan Agama Islam.

Prestasi ini diharapkan menjadi inspirasi bagi mahasiswa Prodi PAI lainnya untuk terus menghasilkan penelitian yang inovatif, relevan, dan memberikan solusi terhadap berbagai tantangan pendidikan. Dengan semakin bertambahnya mahasiswa yang berhasil menyelesaikan studi melalui publikasi ilmiah bereputasi, Prodi PAI UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi terus menunjukkan komitmennya dalam mencetak lulusan yang unggul, produktif, dan berdaya saing di bidang penelitian serta publikasi ilmiah. (MAQS)

Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi kembali mencatatkan capaian akademik yang membanggakan melalui keberhasilan mahasiswanya dalam menyelesaikan studi melalui jalur publikasi ilmiah. Mahasiswa angkatan 2022, Misraturrabiah, resmi dinyatakan lulus pada 8 Juni 2026 melalui jalur publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi SINTA 2 sebagai pengganti skripsi. Dengan capaian tersebut, Misraturrabiah menjadi mahasiswa ke-39 Prodi PAI yang berhasil menyelesaikan studi melalui jalur publikasi SINTA 2.

Keberhasilan tersebut diraih melalui publikasi artikel ilmiah berjudul “Penerapan Game Edukasi (Baamboozle) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin Desa Nusantara Jaya, Kecamatan Keritang, Kabupaten Indragiri Hilir, Provinsi Riau” yang diterbitkan pada
Referensi Islamika: Jurnal Studi Islam
.

Penelitian ini mengkaji penerapan platform game edukasi Baamboozle sebagai media pembelajaran inovatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak. Riset ini berangkat dari kebutuhan akan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan agar peserta didik lebih aktif dalam memahami materi serta memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi.

Melalui penelitian yang dilakukan di
Madrasah Tsanawiyah Nurul Yaqin
, hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle mampu menciptakan suasana belajar yang lebih dinamis melalui aktivitas berbasis permainan, kompetisi sehat, dan kolaborasi antarsiswa. Pendekatan tersebut mendorong peningkatan partisipasi siswa selama proses pembelajaran sekaligus memberikan dampak positif terhadap pemahaman materi Akidah Akhlak.

Selain meningkatkan hasil belajar, penelitian ini juga menegaskan pentingnya pemanfaatan teknologi digital sebagai media pembelajaran yang relevan dengan karakteristik peserta didik di era modern. Inovasi pembelajaran berbasis game edukasi menjadi salah satu alternatif yang efektif bagi guru Pendidikan Agama Islam dalam menciptakan pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan berpusat pada peserta didik.

Keberhasilan Misraturrabiah menjadi mahasiswa ke-39 yang lulus melalui jalur publikasi SINTA 2 semakin memperkuat komitmen Prodi PAI dalam membangun budaya akademik berbasis penelitian dan publikasi ilmiah. Jalur publikasi menjadi salah satu inovasi akademik yang mendorong mahasiswa menghasilkan karya ilmiah berkualitas sekaligus memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan praktik pembelajaran Pendidikan Agama Islam.

Prestasi ini diharapkan menjadi inspirasi bagi mahasiswa Prodi PAI lainnya untuk terus menghasilkan penelitian yang inovatif, aplikatif, dan relevan dengan tantangan pendidikan masa kini. Dengan semakin bertambahnya mahasiswa yang berhasil menyelesaikan studi melalui publikasi ilmiah bereputasi, Prodi PAI UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi terus menunjukkan komitmennya dalam mencetak lulusan yang unggul, produktif, dan berdaya saing di bidang penelitian serta publikasi ilmiah. (MAQS)